虞父站在旧校舍前，伸手摸索着前面的墙壁，就是轻轻的触碰，面前的土墙窸窸窣窣的掉土，他手指上都沾了一层黄土。

这墙脆的像纸一样，肯定要推倒重新建造。

身后的泥瓦匠蹲在地上拿着树枝比比划划：“怎么样？是重建还是干脆推倒不管了？”

“怎么可能不建。”虞父走过来。

其他的主任也围着土墙研究，几个人都觉得校舍的其他设施都不错，拿过来就可以用。

校舍的房顶还结实，哪里漏了补补就行，可是这个土墙风吹雨打的，要是个青年人撞上去，一撞就能倒了，碎成土块。

“不盖墙怎么行？”虞父说，“那个学校没有墙？”

也是，那个学校都要有墙，还要有门卫，不然谁想进就进，想出就出，那就不是学校，那就是旅馆了。

“广播嘛，招人，”他继续说，“只要好好干砌墙的活，比在田里时间少，还跟田里一样满工分，还怕没人来？”

既然他开了口，别人自然也没什么可说的。

“是不是还要招几个老师？”有个大叔说，他平时憨厚老实，不怎么说话，“我觉得也用不上高中的人，初中毕业的刚刚好啊，反正都让孩子们多识几个字，在附近找老师也好找，开学也快。”

他娘家有个孩子，二十岁出头，至少上了初中，他给这群连小学都没上完的孩子上课，肯定没有问题。

他说完之后，别人也知道招老师，也有人清清嗓子：“这请老师就是让孩子们多识几个字的？识几个字能建设祖国啊？”

“我倒觉得还是让高中生来教吧，旁边村里有个人，20出头，高中也念了一年多，干事干净利落，作风也好，来这里教课正合适啊。”

虞父也看出他们的意图，都想介绍自己家亲戚来当老师。

当老师工分不少，还有额外工资，比在田里干活待遇好多了。

“用不到你们推荐，学校里老师都找好了，但都不是我找的啊。”他躲到树下的阴凉处，撇清自己的关系，“毕竟我亲戚又没有文化人。”

众人都不信，七嘴八舌道：“县里能管这么多？”

虞父说：“那怎么不能？毕竟是县里指定的示范村呢。”

“县里早把一切都想好了，学校里需要三个老师，一个数学，一个国文，一个教些实用的修机械。”

“数学和国文老师，县里都派了人，到时候人家直接来教课。”

“